一、活动背景：

　　社会上的许多传媒起劲儿地宣传吃好、穿好、用好，刺激孩子盲目消费的广告形形色色。家长出于疼爱“独苗苗”，迁就孩子花钱自不必说，就连家长自身也往往产生了非合理消费的心理——攀比、从众、追时髦、喜新厌旧等等。就连学生喝得饮料也比牌子，有得甚至不为解渴，只是为了炫耀，为了摆阔。时代变了，人们的消费观念确实应该改变，随着经济收入的增加，人们吃饭更讲营养，穿得更美，用得更可心自然无可非议，而且应该提倡；但盲目花钱、随便浪费永远是坏事情，是不良品质的反映。

　　二、活动操作：

　　学生将喝光的可乐瓶按班级为单位回收，每班收集之后，在每星期的三、五两天内统一交校委出售，所得款项回交班级作为班费。

　　三、基本成效：

　　自学校开展此项活动，学生乱扔可乐瓶的现象明显好转，校容校貌发生了可观的改变，学生利用回收可乐瓶的资金也适当布置了班级，在班内也开展了一些健康的文体活动。

　　四、社会反响：

　　我们的家长普遍认为这项活动很有意义，学生在活动中懂得所吃、所穿、所用来之不易，都是人们用汗水和心血创造出来的，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重劳动的表现。必需的东西才买，可买可不买的不买，把剩余的钱存起来，“回收可乐瓶”它教会孩子在存钱、用钱的过程中，培养了节俭的好品质。

　　五、推广普及：

　　这项活动，由最初的几个班在进行后来发展为全校性的公益活动，我们在校园网上大力宣传，得到良好的社会反响。