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黄埭中心小学“家在苏州•日行一善、月习一德”未成年人主题实践活动总结

添加时间:2013/7/29 12:10:32


  黄埭中心小学根据上级精神,深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设视讯会议精神,以弘扬社会主义核心价值体系为根本,以学雷锋活动为重要载体,立足未成年人的身心特点和成长规律,大力提倡“日行一善、月习一德”理念,引导未成年人从小处着眼,从微处入手,争做一个有道德的人。做一个有道德的人,是做人的基本准则,是党和国家、人民对广大未成年人的殷切期望,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在,也是亿万家庭对未成年人的心愿。我校根据苏州市教育局、相城区教育局通知要求,以培养学生良好道德品质为培养目标,大力开展以“家在苏州•日行一善”、“做一个有道德的人”等为主题的实践活动,广大同学们积极参与,取得了较好的教育效果。现将活动总结如下:
  一、大力倡导“家在苏州•日行一善、月习一德”的实践活动
  学校充分利用橱窗、宣传栏、广播电视、校园网络等阵地,通过举办主题演讲、征文、摄影、童谣传唱等形式,在未成年人中传诵“善”的理念,倡导每一位学生日行一善。即从从早上起床开始,在家为父母长辈,在校为老师、同学,在社会上为群众和他人做一件力所能及的事,做一件善事,以此来培养学生关爱他人的道德品质。善待自己、善待他人、善待环境、善在学校、善在家庭、善在社会,正确处理人际关系,爱护环境,追求和谐,做合格的公民。学校对参与实践活动的学生进行家访和问卷调查,征求广大家长的意见,家长们普遍反映孩子比以前乖巧了,非常孝顺懂事了。
  二、开展“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事
  学校要求不管是平时学习时间还是节假日,每一位同学都应主动为父母做一件事,例如:帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等。从身边的点滴小事做起,体会父母的辛劳。活动情况都详细记录班级档案中,以便在班会课、晨会课上进行交流。 广大学生能在家里帮助做些力所能及的事,学会了孝敬父母,感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流,增进了孩子与父母之间的感情。同时,也增进了家校联系,加强了家长对学校的信任。
  三、开展“小小志愿者”活动——为社会爱心奉献
  学校少先队以小队为单位,号召学生走进敬老院为孤寡患病老人提供服务,慰问老人,陪老人聊天,为老人表演节目等,同时还参与清洁卫生、环境保护,培养学生承担社会责任的意识。在此过程中,学生热情高涨,很受教育。广大队员还走进学校德育基地开展环保宣传活动,在活动过程中,队员们工作认真负责,不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动,同学们体验到了劳动的辛苦与快乐,增进了同学间的友谊。广大学生还分别走进了德育基地,开展了“少年交警”“小手拉大手,共倡廉洁风”等主题活动,学生们参与了社会的管理,了解了社会知识,体验到了社会的责任感,教育意义非常深刻,这也是向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌!通过小手拉大手的活动,陶冶了广大学生的性情,培养了学生的社会责任感和一心向善、为人服务的意识。
  五、开展“学习雷锋、学习先进”、“做一个有道德的人”演讲、征文活动——发表自己的感言
  学校把每年的三月份都作为学雷锋、学先进主题教育月,学校德育处把雷锋事迹和感动中国人物事迹编成读本,下发到各班中。在活动中,学生们根据自己的所感所想,撰写心得体会,发表自己的感想。在学校组织的演讲比赛中,选手声情并茂,观众热情高涨。在组织的征文比赛中,同学们从什么才是有道德的人,怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们青少年该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实际做法。
  六、表彰激励——发挥榜样的作用
  多年来,学校坚持开展“阳光儿童”、“美德少年”、“文明班级 ”、“优秀红旗中队”评选表彰活动,通过树立榜样,不断激励每位同学向榜样学习,不断取得进步。  
  通过多年的活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。学会感恩父母,感恩他人,感恩社会。培养了他们的社会责任感,树立正确的人生价值观,为他们今后的健康成长打下坚实的基础。


黄埭中心小学
二〇一三年七月