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道德讲堂——胥江中心小学“学校道德讲堂”工作总结

添加时间:2013/7/5 12:25:44

胥江中心小学“学校道德讲堂”工作总结

     学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在上级有关部门的指导下,我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓,取得了良好的成效,现将工作总结如下:

    一、加强领导,健全机制

    学校成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和日常管理,分工明确,责任落实到人。

    二、立足实际,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍

    我校“道德讲堂”建设,始终坚持立足生活实际,所举的事例来源于日常生活,以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式,走特色化道路,普及性和创新性并重。

        三、师生道德讲堂同时开展,力求共同进步

   “学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿,设计多样化宣讲形式,使广大师生易于参与,乐于参与。

    四、 以重大节日为契机,开展主题词鲜明的活动

春季学期开学后,学校组织在全校范围内开展“端午节”主题教育活动。带领学生到古胥门广场祭奠伍子胥。

我校还将在国庆节前夕筹划各班级进行爱国主义主题教育活动。通过班会、班级黑板报培养学生的爱国热情。

    希望学生能够通过这一系列活动,了解很多与节日有关的风俗习惯、各类纪念日、宣传日的意义,而且也能动手参与的过程中了解中华民族的历史和文化,更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感,受到爱祖国、爱生活的教育。

“学校道德讲堂”建设项目实施以来,我校能把具体工作方案细化、量化,落实“道德讲堂”工作任务,做到专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。在以后的工作中,我们将再接再厉,戒骄戒躁,继续开拓创新,使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶!

                                               胥江中心小学

                                                2013.7